Pengembangan Media Big Book Pada Materi Indra Penglihatan Di Sekolah Dasar

Amini, Aliyah Syifa' (2025) Pengembangan Media Big Book Pada Materi Indra Penglihatan Di Sekolah Dasar. Sindoro : Cendikia Pendidikan, 18 (2). pp. 1951-1960. ISSN 3025-6488

	Text PERSETUJUAN PUBLIKASI JURNAL.pdf Download (95kB)
	Text (Artikel Publikasi) 3899 Download (112kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Big Book pada materi Indra Penglihatan di Sekolah Dasar. Metode penelitian menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah 27 peserta didik kelas V UPT SDN 18 Gresik. Media Big Book divalidasi oleh 2 ahli materi dan 2 ahli media, kemudian diuji cobakan kepada peserta didik. Hasil validasi menunjukkan media sangat layak dengan persentase validasi ahli media sebesar 95,38% dan validasi ahli materi sebesar 98,33%. Efektivitas media ditunjukkan melalui ketuntasan hasil belajar klasikal sebesar 92,59%. Respon peserta didik terhadap media termasuk kategori sangat baik dengan 12 aspek penilaian memperoleh skor kategori sangat baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Big Book efektif meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi Indra Penglihatan dan layak digunakan dalam pembelajaran di Sekolah Dasar.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Media Pembelajaran, Big Book, Indra Penglihatan, ADDIE, Sekolah Dasar
Subjects:	Education Primary and secondary education
Divisions:	Faculty of Teacher Training and Education > Primary Teacher Education Study Program
Depositing User:	Aliyah Syifa' Amini
Date Deposited:	20 Jan 2026 01:50
Last Modified:	20 Jan 2026 01:50
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/15788

Actions (login required)

View Item