Zoom Fatigue Pada Mahasiswa

Syifa, Masturi Zoom Fatigue Pada Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4 (3). pp. 2556-2561. ISSN 2685-936X

	Text Halaman Persetujuan (1).pdf Download (614kB)
	Text (Artikel Publikasi) 5139 Download (34kB)

Abstract

Sejak pandemi Covid-19 hingga saat ini, kegiatan pembelajaran masih banyak dilakukan secara daring maupun gabungan antara pembelajaran online dan offline (Hybrid Learning). Pembelajaran daring dilakukan dengan menggunakan platfrom Video Conference. Pembelajaran daring dalam pelaksanaannya ternyata dapat menimbulkan kelelahan baik fisik maupun mental yang disebut dengan Zoom Fatigue. Penelitian ini bertujuan untuk mengambarkan fenomena Zoom Fatigue pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan melakukan observasi dan wawancara. Uji Kredibilitas yang digunakan adalah triangulasi sumber. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis data model Miles and Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa mengalami kelelahan secara fisik dan mental yang disebabkan oleh pembelajaran daring melalui konferensi video

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Zoom fatigue, Video conference, Online learning
Subjects:	Psychology > Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology
Depositing User:	Masturi Syifa
Date Deposited:	10 Apr 2023 08:01
Last Modified:	10 Apr 2023 08:01
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/7495

Actions (login required)

View Item