Firdaus, Ainiyah Melani STRATEGI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI UNTUK MENGATASI KEBERAGAMAN TINGKAT KETANGGAPAN SISWA – SISWI DI UPT SDN 25 GRESIK. Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD FKIP Subang, 8 (2). pp. 2135-2147. ISSN 2614-722X