 | Up a level |
Adawiyah, Robi'atul (2024) Pengembangan Buku Ajar IPS SD Tentang Tokoh–Tokoh Islam Pada Peristiwa Proklamasi Kemerdekaan. JANACITTA : Journal of Primary and Children’s Education, 7 (1). pp. 72-80. ISSN 2615-6598
Agustin, Annisa Aulia (2024) Pengembangan Komik Ipa Tentang Cara Tubuh Merespons Rangsang Cahaya. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9 (1). pp. 3917-3929. ISSN 2548-6950
Andriani, Putri Pradita (2024) Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) IPAS Berbasis Outdoor Learning Pada Materi Tumbuhan Di Kelas IV. TRIGONOMETRI: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2 (1). pp. 1-10. ISSN 3030-8496
Arfiana, Rizma (2024) Pengembangan Media Kartu Kuartet Untuk Keterampilan Menulis Kalimat Sederhana. Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA), 4 (1). pp. 52-62. ISSN 2807-1034
Aulia, A'idah Raihanah Fitri (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Inside Outside Circle Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPS UPT SD Negeri 74 Gresik. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 4 (1). pp. 51-60. ISSN 3025-6488
Fanani, Natasya Amelia (2024) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Giving Question And Getting Answer (GQGA) Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Al - Islam Morowudi. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 4 (4). pp. 44-54. ISSN 3025-6488
Farodisa, Salwa (2024) Pengaruh Model Kooperatif Tipe Stad Berbantuan Media Dakon Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika Kelas III SD. Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2 (3). pp. 1-10. ISSN 3030-8496
Firdyanti, Safira Aryundani (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV UPT SDN 19 Gresik. Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 2 (1). pp. 21-31. ISSN 3030-8496
Habibah, Imro'atul (2024) Analisis Kesulitan Menulis Karangan Deskripsi Peserta Didik Kelas IV SDN Gempoltukmloko. Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa, 2 (1). ISSN 2988-6309
Indriani, Vivi Nur (2024) Implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) Di MI Matholi’Ul Falah Dungus Gresik. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 3 (7). pp. 58-68. ISSN 3025-6488
Indriyani, Qonita (2024) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENGETAHUI KEAKTIFAN SISWA KELAS IV PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA. Argopuro : Jurnal Multidisipli Ilmu Bahasa, 2 (5). pp. 92-102. ISSN 2988-6309
Istikhah, Istikhah (2024) Penerapan Model Pembelajaran TGT (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas II SD. Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, 2 (1). pp. 241-249. ISSN 2988-5914
Jariyah, Lutfiah Ainun (2024) Pengembangan Multimedia Interaktif Melalui Aplikasi Articulate Storyline Pada Pembelajaran Matematika Materi perkalian Kelas III SDN Kedali. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 5 (11). pp. 91-100. ISSN 3025-6488
Kurnia, Elma (2024) Upaya Guru Dalam Menigkatkan Minat Baca Siswa Kelas IV Melalui Gerakan Literasi Sekolah. Sindoro: Cendikia Pendidikan, 6 (11). pp. 81-90. ISSN 3025-6488
Lestari, Dwi (2024) Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Interaksi Pembelajaran Bahasa Indonesia di MI Muhammadiyah 01 Modern Paciran. JIIP : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7 (7). pp. 7024-7030. ISSN 2614-8854
Lestari, Tiara Novita (2024) Pengembangan Media Snake Board Game Pada Materi Macam-Macam Pekerjaan Untuk Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah Doudo. Sindoro Cendikia Pendidikan, 6 (11). pp. 91-100. ISSN 3025-6488
Luthfiah, Siti Zubaidah (2024) Peningkatan Keterampilan Proses Sains Dasar Melalui Model STAD Pada Materi Alat Pernafasan Hewan dan Manusia. Trigonometri Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1 (3). pp. 108-118. ISSN 3030-8496
Nuha, Auliyatun (2024) Analysis of Learning Difficulties in Mathematics Regarding 3d Geometric Shapes Materials at SDN 2 Weru. Mathline: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 9 (1). pp. 229-242. ISSN 2622-3627
Pamukir A. Y, Diah Ayu (2024) Analisis Pengaruh Penggunaan Media Kartu Kata Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 09 (01). pp. 4290-4303. ISSN 2548-6950 (Submitted)
Saniyah, Tiara Ayu (2024) Pengaruh Audiobook terhadap Keterampilan Menulis Materi Cerita Rakyat pada Siswa Kelas V di MIM 05 Warulor. Ideguru : Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9 (3). pp. 1554-1559. ISSN ISSN 2722-2195
Sari, Intan Novita (2024) Implementasi Keterampilan Menulis Siswa Dengan Menggunakan Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Mi Manbaul Ulum Semampir. Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa, 3 (5). ISSN 2988-6309
Septia, Riris (2024) Utilization of ‘Counting Box’ Media in Addition and Subtraction Word Problems for First Grade Elementary School Students. Journal of Mathematics Education and Application (JMEA), 3 (1). pp. 1-10. ISSN 2829-1514
Shobikhah, Lailatus (2024) Penguatan Karakter Religius Melalui Pembiasaan Di MI Manbaul Ulum Semampir Gresik. Sindoro CENDIKIA PENDIDIKAN, 6 (9). pp. 11-20. ISSN 3025-6488
Susanti, Pratiwi Lia Ayu (2024) Penggunaan Media Lidimatika Untuk Meningkatkan Keterampilan Berhitung Perkalian Siswa Kelas 3 UPT SDN 98 Gresik. Journal Innovation in Education (INOVED), 2 (2). pp. 37-63. ISSN 3021-7466
Syafa'ah, Elvinda Putri (2024) Pengaruh Aplikasi Wordwall terhadap Hasil Penggunaan Tanda Baca Titik dan Koma pada Teks Narasi Siswa Kelas 4 di Sekolah Dasar. Ideguru : Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9 (3). pp. 1484-1490. ISSN 2722-2195
Ummah, Zuhrotun Nisah Maslahkatul (2024) Analisis Keterampilan Menyimak pada Siswa Kelas 3 melalui Media Gambar di MI Sultan Agung. Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru, 10 (1). pp. 134-139. ISSN 2722-2195
Unaisah, Siti (2024) Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Matematika Materi Pecahan Kelas IV MI Muhammadiyah Golokan. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran, 2 (1). pp. 18-23. ISSN 3026-6629
Waafiyah, Nur Wahyuni (2024) Analisis Pengaruh Media Sosial terhadap Bahasa Komunikasi Anak dalam Proses Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa dan Sastra, 10 (1). pp. 855-863. ISSN 2715-4564
Agustin, Annisa Aulia (2024) Pengembangan Komik Ipa Tentang Cara Tubuh Merespons Rangsang Cahaya. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Andriani, Putri Pradita (2024) Pengembang Lembar Kerja Siswa (LKS) IPAS Berbasis Outdoor Learning pada Materi Tumbuhan di Kelas IV. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Arfiana, Rizma (2024) Pengembangan Media Kartu Kuartet Untuk Keterampilan Menulis Kalimat Sederhana. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Aulia, Aidah Raihanah Fitri (2024) Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Inside Outside Circle Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Mata Pelajaran IPS UPT SD Negeri 74 Gresik. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Fajrul, Izza (2024) Penerapan Media Gambar Berseri Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas III SDN 358 Gresik. undergraduate thesis, Universitas Muhamadiyah Gresik.
Farodisa, Salwa (2024) Pengaruh Model Kooperatif Tipe Stad Berbantuan Media Dakon Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik Pada Pembelajaran Matematika Kelas III SD. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Firdyanti, Safira Aryundani (2024) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV UPT SDN 19 Gresik. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Habibah, Imro'atul (2024) Analisis Kesulitan Menulis Karangan Deskripsi Peserta Didik Kelas IV SDN Gempoltukmloko. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Indriani, Vivi Nur (2024) Implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) Di MI Matholi’Ul Falah Dungus Gresik. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Indriyani, Qonita (2024) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Untuk Mengetahui Keaktifan Siswa Kelas Iv Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Istikhah, Istikhah (2024) Penerapan Model Pembelajaran TGT (Team Games Tournament) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas II SD. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Jariyah, Lutfiah Ainun (2024) Pengembangan Multimedia Interaktif Melalui Aplikasi Articulate Storyline Pada Pembelajaran Matematika Materi Perkalian Kelas III SDN Kedali. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Kurnia, Elma (2024) Upaya Guru Dalam Menigkatkan Minat Baca Siswa Kelas IV Melalui Gerakan Literasi Sekolah. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Lestari, Tiara Novita (2024) Pengembangan Media Snake Board Game Pada Materi Macam-Macam Pekerjaan Untuk Siswa Kelas IV MI Muhammadiyah Doudo. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Luthfiah, Siti Zubaidah (2024) Peningkatan Keterampilan Proses Sains Dasar Melalui Model STAD Pada Materi Alat Pernafasan Hewan dan Manusia. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Maknuun, Lu’luum (2024) Pengembangan Media Kartu Tod Pada Pembelajaran Ppkn Di Kelas V MIM 10 Tlogosadang. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Riris Septia, Riris (2024) Penggunaan Media “Kotak Berhitung” Pada Soal Cerita Materi Penjumlahan Dan Pengurangan Siswa Kelas I SD. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiah Gresik.
Sari, Intan Novita (2024) Implementasi Keterampilan Menulis Siswa Dengan Menggunakan Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di MI Manbaul Ulum Semampir. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Shobikhah, Lailatus (2024) Penguatan Karakter Religius Melalui Pembiasaan Di MI Manbaul Ulum Semampir Gresik. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Susanti, Pratiwi Lia Ayu (2024) Penggunaan Media Lidimatika Untuk Meningkatkan Keterampilan Berhitung Perkalian Kelas 3 Upt SDN 98 Gresik. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Unaisah, Siti (2024) Analisis Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Matematika Materi Pecahan Kelas IV MI Muhammadiyah Golokan. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
