Efektivitas Stress Inoculation Training (SIT) untuk Menurunkan Stres Akademik pada Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Gresik

Oktafianti, Sherly (2022) Efektivitas Stress Inoculation Training (SIT) untuk Menurunkan Stres Akademik pada Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Gresik. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

Preview	Text Halaman Pernyataan Orisinalitas.pdf Download (260kB) | Preview
Preview	Text Halaman Pengesahan.pdf Download (359kB) | Preview
Preview	Text Halaman Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah Untuk Kepentingan Akademik.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text Halaman Judul.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text Bab 1.pdf Download (273kB) | Preview
Preview	Text Bab 2.pdf Download (340kB) | Preview
Preview	Text Bab 3.pdf Download (202kB) | Preview
	Text Bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (467kB)
Preview	Text Bab 5.pdf Download (142kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (117kB) | Preview
Preview	Text Lampiran.pdf Download (2MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana efektivitas Stress Inoculation Training (SIT) dalam menurunkan tingkat stres akademik pada mahasiswa PGSD. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif jenis quasi-experimental dengan Nonequivalent Control Group Design. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari 6 mahasiswa PGSD yang memiliki tingkat stres akademik sedang-berat. Kemudian subjek dibagi menjadi 2 kelompok yakni 3 subjek pada kelompok ekperimen dan 3 subjek pada kelompok kontrol. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala Student Life Stress Inventory (SLSI) yang dikembangkan oleh Gadzella (1991). Modul pelatihan disusun berdasarkan referensi teori Donald Meichenbaum (1979 & 1985) dan penelitian mengenai Stress Inoculation Training oleh Suryanto dan Alfian (2020). Analisis hipotesis menggunakan teknik uji Mann-Whitney dengan bantuan aplikasi SPSS 26.0 for windows. Hasil analisis menunjukkan bahwa setelah diberikan Stress Inoculation Training (SIT) pada kelompok eksperimen, terdapat perbedaan skor yang signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dengan nilai Z = -1.964 dan p = 0.05. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa terdapat efektivitas Stress Inoculation Training (SIT) untuk menurunkan stres akademik pada mahasiswa PGSD.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Stress Inoculation Training (SIT), Stres Akademik
Subjects:	Psychology Psychology > Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > Psychology Study Program
Depositing User:	Sherly Oktafianti
Date Deposited:	15 Feb 2024 18:53
Last Modified:	15 Feb 2024 18:53
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/11402

Actions (login required)

View Item