Pengaruh Reward Terhadap Kedisiplinan dan Motivasi Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran PAI di SD Almadany Gresik

Winsyahputra, Muhammad Eka (2026) Pengaruh Reward Terhadap Kedisiplinan dan Motivasi Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran PAI di SD Almadany Gresik. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

	Text 01. Halaman Pernyataan Orisinalitas.pdf Download (61kB)
	Text 02. Lembar Pengesahan Skripsi.pdf Download (69kB)
	Text 03. Lembar Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah.pdf Download (69kB)
	Text 04. Halaman Judul.pdf Download (334kB)
	Text 05. BAB 1.pdf Download (349kB)
	Text 06. BAB 2.pdf Download (410kB)
	Text 07. BAB 3.pdf Download (468kB)
	Text 08. BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (378kB)
	Text 09. BAB 5.pdf Download (226kB)
	Text 10. Daftar Pustaka.pdf Download (254kB)
	Text 11. Lampiran.pdf Download (897kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh menurunnya kedisiplinan dan motivasi belajar peserta didik di era perkembangan teknologi, khususnya pada generasi Alpha yang mudah terdistraksi. Meskipun reward telah diterapkan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), perilaku peserta didik masih menunjukkan variasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan reward serta pengaruhnya terhadap kedisiplinan dan motivasi belajar peserta didik di SD Almadany Gresik. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kausal komparatif (ex-post facto). Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas VI berjumlah 52 siswa dengan teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial melalui uji regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan reward berada dalam kategori baik. Reward berpengaruh signifikan terhadap kedisiplinan peserta didik, ditandai dengan meningkatnya kepatuhan dan tanggung jawab belajar. Selain itu, reward juga berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar, yang terlihat dari meningkatnya semangat, ketekunan, dan minat peserta didik dalam pembelajaran.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Reward, Kedisiplinan, Motivasi Belajar, Pendidikan Agama Islam
Subjects:	Islamic Education Education
Divisions:	Faculty of Islamic Relegion > Islamic Education Study Program
Depositing User:	Muhammad Eka Winsyahputra
Date Deposited:	25 Jun 2026 03:21
Last Modified:	25 Jun 2026 03:21
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/16734

Actions (login required)

View Item