PENGARUH EKSPEKTASI PENDAPATAN, MODAL DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT WIRAUSAHA (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Muhammadiyah Gresik)

FATONI, EKO (2017) PENGARUH EKSPEKTASI PENDAPATAN, MODAL DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT WIRAUSAHA (Studi Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen Universitas Muhammadiyah Gresik). undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

	Text COVER - ABSTRACT.pdf Download (691kB)
	Text BAB 1.pdf Download (236kB)
	Text BAB II.pdf Download (289kB)
	Text BAB III.pdf Download (370kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (608kB)
	Text BAB V.pdf Download (96kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan melakukan pengujian Pengaruh Ekspektasi Pendapatan, Lingkungan Keluarga, Modal dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Wirausaha (Studi Mahasiwa Program Studi Manajemen Universitas Muhammadiyah Gresik). Kemudian dilakukan tinjauan pustaka dan penyusunan hipotesis, juga data yang diperolah dari penyebaran kuesioner terhadap 58 responden Mahasiswa Program Studi Manajemen tahun 2014-2015 kelas sore Universitas Muhammadiyah Gresik dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pengujian dilakukan dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil analisis memperlihatkan bahwa Ekspektasi Pendapatan berpengaruh terhadap Minat Wirausaha, Lingkungan Keluarga berpengaruh terhadap Minat Wirausaha , Modal berpengaruh pada Minat Wirausaha, Pendidikan Kewirausahaan berpengaruh pada Minat Wirausaha pengujian uji f variabel Ekspektasi Pendapatan, Lingkungan Keluarga, Modal dan Pendidikan secara simultan berpengaruh terhadap minat wirausaha.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Economic And Business Economic Theory Economic And Business > Management
Divisions:	Faculty of Economic and Business > Accounting Study Program Library of Congress Subject Areas > Accounting Study Program
Depositing User:	tri risdianto saifullah
Date Deposited:	30 Jul 2019 11:55
Last Modified:	30 Jul 2019 11:55
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/2298

Actions (login required)

View Item