PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, MOTIVASI, DAN KEPRIBADIAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA AKUNTANSI KELAS X SMK TARUNA JAYA KABUPATEN GRESIK TAHUN AJARAN 2015-2016

SAHARUDDIN, SAHARUDDIN (2016) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN, MOTIVASI, DAN KEPRIBADIAN GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA AKUNTANSI KELAS X SMK TARUNA JAYA KABUPATEN GRESIK TAHUN AJARAN 2015-2016. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

Preview	Text ABSTRAKSI.pdf Download (86kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (160kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (404kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (416kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (641kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (11kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (91kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi prilaku Prestasi Belajar siswa Akuntansi kelas X SMK Taruna Jaya Kabupaten Gresik Tahun Ajaran 2015-2016. Penelitian ini menggunakan sampel 34 Responden, jenis data yang digunakan adalah data sekunder. Penelitian ini menguji 3 variabel independen yaitu kepemimpinan, motivasi, dan kepribadian guru yang mempengaruhi variabel dependen yaitu prestasi belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan, motivasi, dan kepribadian guru terhadap prestasi belajar siswa menggunakan metode analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan jika secara parsial bahwa variabel kepemimpinan, motivasi, dan kepribadian guru berpengaruh masing -masing terhadap prestasi belajar siswa.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Economic And Business Economic And Business > Management
Divisions:	Faculty of Economic and Business > Management Study Program
Depositing User:	maysatin may aliah
Date Deposited:	01 Aug 2019 04:19
Last Modified:	01 Aug 2019 04:19
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/2416

Actions (login required)

View Item