PERILAKU SOSIAL NEGATIF DI SEKOLAH PADA PESERTA DIDIK KELAS III (STUDI KASUS DI SD AL ISLAM MUHAMMADIYAH CERME KABUPATEN GRESIK)

Firdausi, Nisa Al (2020) PERILAKU SOSIAL NEGATIF DI SEKOLAH PADA PESERTA DIDIK KELAS III (STUDI KASUS DI SD AL ISLAM MUHAMMADIYAH CERME KABUPATEN GRESIK). undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

	Text A. HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS (KEASLIAN).pdf Download (251kB)
	Text B. LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (268kB)
	Text C. LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH.pdf Download (395kB)
	Text D. HALAMAN JUDUL.pdf Download (217kB)
	Text E. BAB 1.pdf Download (168kB)
	Text F. BAB 2.pdf Download (202kB)
	Text G. BAB 3.pdf Download (187kB)
	Text H. BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (254kB)
	Text I. BAB 5.pdf Download (99kB)
	Text J. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (156kB)
	Text K. LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

Perilaku Sosial Negatif di Sekolah pada Peserta Didik Kelas III (Studi Kasus di SD Al Islam Muhammadiyah Cerme Kabupaten Gresik). (Dibimbing oleh Dr. Hj. Sri Uchtiawati, M.Si.dan Nataria W. Subayani, M.Pd.). Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya peserta didik yang berperilaku sosial negatif. Sehingga peneliti mengkaji secara mendalam mengenai perilaku sosial negatif yang terjadi pada subjek penelitian. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan bentuk penelitian studi kasus yang dilakukan hanya pada satu subjek. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas III SD Al Islam Muhammadiyah Cerme Kabupaten Gresik yaitu AR. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan perilaku yang muncul pada subjek penelitian (AR) adalah suka bertengkar, mudah marah, menggangu teman, berbicara kasar dan kotor, membuat gaduh di kelas, dan susah diatur. Secara umum yang mempengaruhi adalah teman bermain maupun lingkungan. Sedangkan secara khusus perilaku AR muncul karena didikan orang tua yang keras sehingga AR mempunyai perilaku suka marah, membantah perintah, dan berbicara kasar. AR menunjukkan perilaku sosial negatif di sekolah maupun dirumah. Anak yang suka membuat gaduh di kelas tentu tidak bisa menerima materi pembelajaran dengan maksimal. Cara mengajar orang tua yang keras menjadikan anak merasa tertekan dan tidak nyaman. Akibatnya dia susah mengerjakan tugas selama di rumah. Jadi hal demikian akan mempengaruhi hasil belajar AR.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Studi kasus, perilaku sosial negatif
Subjects:	Education Primary and secondary education
Divisions:	Faculty of Teacher Training and Education > Primary Teacher Education Study Program
Depositing User:	Nisa Al Firdausi
Date Deposited:	24 May 2023 03:03
Last Modified:	24 May 2023 03:03
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/7951

Actions (login required)

View Item