Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosional Mahasiswa Manajemen Universitas Muhammadiyah Gresik

Qolbiyah, Lathifatul (2025) Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosional Mahasiswa Manajemen Universitas Muhammadiyah Gresik. Jurnal Literasi Indonesia, 1 (5). pp. 197-206. ISSN 3046-7292

	Text Halaman Persetujuan Publikasi Jurnal.pdf Download (438kB)
	Text (Artikel Publikasi) ArticleText_JLI_20241205_01_05_197-206.pdf Download (471kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pola asuh orang tua dan kecerdasan emosional pada mahasiswa manajemen di Universitas Muhammadiyah Gresik. Kecerdasan emosional merupakan kemampuan untuk mengatur respon terhadap rangsangan internal dan eksternal, meliputi kesadaran diri, pengendalian diri, motivasi, empati, dan hubungan interpersonal. Pola asuh, yang terdiri dari pola otoritatif, otoriter, dan permisif, berperan penting dalam membentuk kecerdasan emosional anak dan dipengaruhi oleh berbagai faktor, termasuk kepribadian orang tua, keyakinan, pendidikan, dan status sosial-ekonomi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode studi korelasi kausal. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis untuk mengetahui hubungan antara pola asuh dan kecerdasan emosional pada sampel purposive sebanyak 115 siswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan mengenai pengaruh pola asuh terhadap kecerdasan emosional pada siswa, yang akan bermanfaat dalam strategi pengembangan pendidikan dan pola pengasuhan yang mendukung pembentukan kecerdasan emosional di kalangan generasi muda.

Item Type:	Article
Uncontrolled Keywords:	Pola Asuh, Kecerdasan Emosional, Mahasiswa
Subjects:	Psychology Psychology > Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > Psychology Study Program
Depositing User:	Lathifatul Qolbiyah
Date Deposited:	09 Jul 2026 10:09
Last Modified:	09 Jul 2026 10:09
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/16000

Actions (login required)

View Item