Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar Pascasarjana Magister Pendidikan Bahasa Inggris Disampaikan di depan Rapat Terbuka Senat Universitas Muhammadiyah Gresik Pada Tanggal 13 Februari 2025 di Gresik

Arifani, Yudhi (2025) Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar Pascasarjana Magister Pendidikan Bahasa Inggris Disampaikan di depan Rapat Terbuka Senat Universitas Muhammadiyah Gresik Pada Tanggal 13 Februari 2025 di Gresik. Universitas Muhammadiyah Gresik. (Submitted)

Text INAGURATION PROF YUDHI A 13 FEB 2025 2.pdf Download (674kB)

Abstract

Artikel ini mencoba menyajikan model pendekatan narrative inquiry sebagai metode penelitian dengan tujuan untuk mengeksplorasi pengalaman individu dosen dalam upayanya untuk mengembangkan identitas instruksional dan riset (instructional and research identities) melalui aktivitas membaca dan menulis yang berdampak (impactful reading and writing). Saya menerapkan pendekatan komplementer dengan fokus pada konten dan bentuk naratif. Hasil penelitian didasarkan pada wawancara mendalam terhadap dua subyek penelitian dan portofolio pembelajaran serta karya riset keduanya. Analisa konten naratif dilakukan melalui tahap emplotment untuk menyusun temuan retrospeksi tentang bagaimana pengalaman dosen tercermin dalam pengembangan identitas sebagai inovator pembelajaran dan penelitian. Dalam menganalisis bentuk narasi, saya juga menarasikan kisah mereka, menggunakan fitur linguistik dengan mengidentifikasi peristiwa inti dalam cerita. Hasil temuan naratif menggambarkan kisah-kisah reflektif dari kedua dosen serta mengungkap bagaimana pengalaman mengajar dan riset masa lalu mereka, baik yang negatif maupun positif, membentuk identitas profesional mereka melalui aktivitas teaching-based research dari hasil membaca artikel hasil penelitian, kemudian mengadaptasinya, dan menuliskan riset hasil inovasi pembelajaran yang mereka lakukan secara kontinu. Hasil penelitian ini juga memberikan perspektif baru bagi dosen yang mengalami kendala dalam pengembangan identitas profesionalisme pengajaran dan riset dalam bidang pendidikan bahasa Inggris.

Item Type:	Other
Uncontrolled Keywords:	impactful reading dan writing, identitas profesional, inovasi pembelajaran, riset, naratif biografi
Subjects:	English Education
Divisions:	Pidato Pengukuhan
Depositing User:	Admin Admin Admin
Date Deposited:	07 Jul 2026 08:16
Last Modified:	07 Jul 2026 08:16
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/17315

Actions (login required)

View Item