PENGARUH KOMUNIKASI MATEMATIKA TERHADAP KONEKSI MATEMATIKA, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN BERPIKIR KREATIF

WATI, SARINA (2020) PENGARUH KOMUNIKASI MATEMATIKA TERHADAP KONEKSI MATEMATIKA, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN BERPIKIR KREATIF. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

Preview	Text 5. Abstrak_(viii-ix)[1].pdf Download (95kB) | Preview
Preview	Text 10. BAB I .pdf Download (194kB) | Preview
Preview	Text 11. BAB II .pdf Download (409kB) | Preview
Preview	Text 12. BAB III.pdf Download (513kB) | Preview
	Text 13. BAB IV .pdf Restricted to Repository staff only Download (884kB)
Preview	Text 14. BAB V.pdf Download (91kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA .pdf Download (89kB) | Preview

Abstract

Berpikir kreatif sangat diperlukan dalam proses pembelajaran matematika. Dengan adanya kemampuan berpikir kreatif maka peserta didik akan lebih cakap dalam menghasilkan berbagai cara dalam menyelesaikan suatu masalah. Banyak penelitian terdahulu yang mengungkapkan bahwa kemampuan berpikir kreatif ini dipengaruhi oleh beberapa kemampuan peserta didik lainnya. Seperti kemampuan komunikasi matematika, kemampuan koneksi matematika, dan kemandirian belajar. Tujuan dalam penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh kemampuan komunikasi matematika terhadap koneksi matematika, kemandirian belajar dan berpikir kreatif. Penelitian ini adalah penelitian Structural Equation Model (SEM). Anggota populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VII SMP Negeri 2 Gresik yang berjumlah 224 peserta didik dan sampel yang digunakan dalam penelitian ini dengan rumus slovin dengan taraf kesalahan sebesar 5%, maka jumlah anggota sampel sebanyak 144 peserta didik. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan komunikasi matematika, koneksi matematika, dan berpikir kreatif serta kuisioner kemandirian belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi matematika berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan koneksi matematika, kemampuan komunikasi matematika tidak berpengaruh terhadap peningkatan kemandirian belajar, komunikasi matematika berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif, koneksi matematika tidak berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kreatif, dan kemandirian belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Komunikasi Matematika, Koneksi Matematika, Kemandirian Belajar, Berpikir Kreatif
Subjects:	Mathematic Education
Divisions:	Faculty of Teacher Training and Education > Mathematic Education Study Program
Depositing User:	maysatin may aliah
Date Deposited:	06 Jan 2020 10:34
Last Modified:	11 May 2020 05:49
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/3424

Actions (login required)

View Item