PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS V SDN 1 TLOGOPATUT

FITRIANI, DIAH (2019) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA DI KELAS V SDN 1 TLOGOPATUT. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

Preview	Text vi ABSTRAK.pdf Download (150kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (179kB) | Preview
Preview	Text BAB 2.pdf Download (227kB) | Preview
Preview	Text BAB 3.pdf Download (497kB) | Preview
	Text BAB 4.pdf Restricted to Registered users only Download (705kB)
Preview	Text BAB 5.pdf Download (156kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (277kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi peredaran darah pada manusia dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing pada peserta didik kelas V SDN 1 Tlogopatut. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaboratif dengan guru kelas, desain penelitian ini menggunakan model Hopkins yang terdiri dari 4 tahap, yaitu perencanaan, aksi, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini sebanyak 17 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan tes dengan menggunakan instrumen penelitian berupa lembar observasi aktivitas guru, lembar observasi peserta didik, tes hasil belajar dan perangkat pembelajaran. Hasil belajar peserta didik secara klasikal sebesar 82,3% dan sudah mencapai indikator keberhasilan penelitian yaitu 75%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar IPA . Berdasarkan hasil penelitian ini, maka disarankan bagi guru SD untuk menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi peredaran darah pada manusia.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Subjects:	Early Childhood Education
Divisions:	Faculty of Teacher Training and Education > Primary Teacher Education Study Program
Depositing User:	Shandy Rahma Ramadhan, S.IIP
Date Deposited:	12 Apr 2019 02:04
Last Modified:	12 Apr 2019 02:04
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/965

Actions (login required)

View Item