 | Up a level |
Agustin, Firnanda Shofiyah (2025) Analysis of Mathematical Reasoning Ability Based on Mathematics Anxiety In Junior High School Students. Mathline: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 9 (2). pp. 347-364. ISSN 2622-3627
Al Khafid, Uzer (2025) Analisis Kemampuan Berpikir Kritis dalam Menyelesaikan Problem Based Tasks Berdasarkan Perbedaan Gender. Ideguru : Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9 (2). pp. 1050-1057. ISSN 2722-2195
Alir, Bening Tirta (2025) Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik dalam Menyelesaikan Soal Tipe PISA Ditinjau dari Gaya Belajar. Ideguru : Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9 (2). pp. 1141-1148. ISSN 2722-2195
Anggita, Shella (2025) Pengaruh Kecerdasan Logis Matematis Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika. AL KHAWARIZMI: Jurnal Pendidikan Matematika,, 5 (1). pp. 92-102. ISSN 2776-2270
Budiharjo, Rizky Nia (2025) Pengembangan E-Komik Matematika untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Aljabar Kelas VII. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 6 (1). pp. 1-11. ISSN 2733-0597
Hanifiyah, Muhammad Falih (2025) Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau dari Self Efficacy Peserta Didik. Postulat: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 6 (2). pp. 247-258. ISSN 2723-0600
Hanifiyah, Muhammad Falih (2025) Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Ditinjau dari Self Efficacy Peserta Didik. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Indriyana, Eka (2025) Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Peserta Didik Ditinjau dari Gaya Belajar pada Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Postulat Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 6 (2). pp. 198-209. ISSN 2733-0597
Junaidi, Muhammad Arif (2025) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Berbasis Liveworksheet dengan Model Discovery Learning Berdasarkan Kesiapan Belajar. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Junaidi, Muhammad Arif (2025) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Berbasis Liveworksheet dengan Model Discovery Learning Berdasarkan Kesiapan Belajar. Postulat: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 6 (1). pp. 30-41. ISSN 2723-0600
Kurniawati, Devi (2025) Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Peserta Didik SMP pada Pemecahan Masalah Matematika. Ideguru : Jurnal Karya Ilmiah Guru, 9 (2). pp. 1127-1134. ISSN 2722-2195
Maf'ula, Iswatun (2025) Pengaruh Kreativitas Guru Terhadap Efikasi Diri Peserta Didik Dalam Belajar Matematika Di Kecamatan Kebomas. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 6 (1). pp. 70-90. ISSN 2723-0600
Maharni, Poppy Putri Is (2025) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Tahapan Polya Ditinjau dari Self-Efficacy Peserta Didik. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Maharni, Poppy Putri Is (2025) Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Tahapan Polya Ditinjau dari Self-Efficacy Peserta Didik. Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, 3 (5). pp. 55-66. ISSN 3032-7113
Mahfudah, Enggar Ihzatul (2025) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Pendekatan Contextual Pada Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP. Jurnal Literasi Pendidikan Dasar, 6 (2). pp. 1-9. ISSN 2721-0294
Mahfudah, Enggar Ihzatul (2025) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Pendekatan Contextual Pada Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiah Gresik.
Nafis, Afinta Wardatin (2025) Pengaruh Self-Efficacy Terhadap Kemandirian Belajar dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 6 (1). pp. 55-69. ISSN 2723-0597
Putri, Ainun Fatikha (2025) Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Peserta Didik SMP Ditinjau Dari Gaya Belajar. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Putri, Ainun Fatikha (2025) Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Peserta Didik SMP Ditinjau dari Gaya Belajar. Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, 3 (5). pp. 42-54. ISSN 3032-6389
Rahmah, Anisa Fitri Nur (2025) Analisis Translasi Representasi Matematis dalam Menyelsaikan AKM Data dan Ketidakpastian Berdasarkan Gaya Berpikir. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Salsabiela, Saffanah Ziyan (2025) Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik SMP Ditinjau dari Kemandirian Belajar. Bilangan : Jurnal Ilmiah Matematika, Kebumian dan Angkasa, 3 (5). pp. 67-78. ISSN 3032-6389
Salsabiela, Saffanah Ziyan (2025) Analisis Kemampuan Penalaran Matematis Peserta Didik Smp Ditinjau Dari Kemandirian Belajar. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.
Sholihah, Ifatus (2025) Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Tipe HOTS (High Order Thinking Skill) Ditinjau dari Kemandirian Belajar. Postulat: Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 6 (2). pp. 141-155. ISSN 2733-0597
