Pengaruh Kecanduan Media Sosial Terhadap Prestasi Akademik Dengan Mediasi Prokrastinasi Akademik Pada Siswa SMK X

Salam, Najwa Putri Agdisyah (2026) Pengaruh Kecanduan Media Sosial Terhadap Prestasi Akademik Dengan Mediasi Prokrastinasi Akademik Pada Siswa SMK X. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

	Text LEMBAR ORISINALITAS.pdf Download (195kB)
	Text HALAMAN PERSETUJUAN.pdf Download (195kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (283kB)
	Text HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Download (460kB)
	Text HALAMAN JUDUL.pdf Download (478kB)
	Text BAB I.pdf Download (355kB)
	Text BAB II.pdf Download (457kB)
	Text BAB III.pdf Download (387kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (410kB)
	Text BAB V.pdf Download (248kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (257kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

Prestasi akademik merupakan indikator penting keberhasilan pendidikan, namun pencapaiannya dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya penggunaan media sosial yang semakin intensif pada remaja. Penggunaan media sosial secara berlebihan diduga memicu prokrastinasi akademik, yaitu perilaku menunda penyelesaian tugas sekolah, yang berpotensi berdampak pada prestasi akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecanduan media sosial terhadap prestasi akademik dengan mediasi prokrastinasi akademik pada siswa kelas XI dan XII SMK X di Gresik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Subjek penelitian berjumlah 170 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan meliputi Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS), skala prokrastinasi akademik berdasarkan teori Ferrari et al. (1995), serta data prestasi akademik siswa. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier dan uji mediasi dengan bantuan program JASP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecanduan media sosial berpengaruh signifikan terhadap prokrastinasi akademik. Namun, kecanduan media sosial tidak berpengaruh signifikan terhadap prestasi akademik baik secara langsung maupun melalui mediasi prokrastinasi akademik. Prokrastinasi akademik juga tidak berpengaruh signifikan terhadap prestasi akademik. Temuan ini menunjukkan bahwa prestasi akademik siswa dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel yang diteliti.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kecanduan Media Sosial, Prokrastinasi Akademik, Prestasi Akademik, Siswa SMK
Subjects:	Psychology Psychology > Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > Psychology Study Program
Depositing User:	NAJWA PUTRI AGDISYAH SALAM
Date Deposited:	23 Jun 2026 06:09
Last Modified:	23 Jun 2026 06:09
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/16777

Actions (login required)

View Item