Analisis Kemampuan Pemahaman Isi Puisi Melalui Pendekatan Keterampilan Proses Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Azmi, Muhammad Nurul (2023) Analisis Kemampuan Pemahaman Isi Puisi Melalui Pendekatan Keterampilan Proses Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

	Text Lembar Keaslian Skripsi.pdf Download (270kB)
	Text Lembar Persetujuan Skripsi.pdf Download (359kB)
	Text Lembar pengesahan ujian skripsi.pdf Download (493kB)
	Text Lembar Persetujuan E prints.pdf Download (243kB)
	Text HALAMAN JUDUL.pdf Download (366kB)
	Text BAB 1.pdf Download (385kB)
	Text BAB II.pdf Download (388kB)
	Text BAB III.pdf Download (201kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (393kB)
	Text BAB V.pdf Download (43kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (272kB)
	Text LAMPIRAN (1).pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemahaman isi puisi melalui pendekatan keterampilan proses pada pelajaran Bahasa Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Responden penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 yang terdiri dari 30 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pemahaman isi puisi. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemahaman isi puisi siswa meningkat setelah diberikan pembelajaran melalui pendekatan keterampilan proses. Terdapat peningkatan yang signifikan pada aspek pemahaman makna kata, pemahaman makna kalimat, pemahaman makna paragraf, serta pemahaman makna keseluruhan puisi. Oleh karena itu, pendekatan keterampilan proses dapat menjadi alternatif yang efektif dalam meningkatkan kemampuan pemahaman isi puisi pada pelajaran Bahasa Indonesia.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Pemahaman isi puisi, Keterampilan Proses, Bahasa Indonesia
Subjects:	Education Primary and secondary education
Divisions:	Faculty of Teacher Training and Education > Primary Teacher Education Study Program
Depositing User:	Muhammad Nurul Azmi
Date Deposited:	07 May 2025 03:41
Last Modified:	07 May 2025 03:41
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/13373

Actions (login required)

View Item