Upaya Meningkatkan Rasa Percaya Diri Peserta Didik Menggunakan Metode Bermain Peran Kelas IV Sekolah Dasar

Nandini, Ade Berliana Putri (2025) Upaya Meningkatkan Rasa Percaya Diri Peserta Didik Menggunakan Metode Bermain Peran Kelas IV Sekolah Dasar. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

[img] Text
LEMBAR KEASLIAN2.pdf

Download (293kB)
[img] Text
LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI2.pdf

Download (384kB)
[img] Text
LEMBAR PENGESAHAN2.pdf

Download (372kB)
[img] Text
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI (1).pdf

Download (121kB)
[img] Text
HALAMAN_JUDUL.pdf

Download (670kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (417kB)
[img] Text
BAB II.pdf

Download (366kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (690kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (190kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (414kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan rasa percaya diri peserta didik serta aktivitas guru dan siswa dalam proses pembelajaran menggunakan metode bermain peran di kelas IV Sekolah Dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan beberapa siklus pembelajaran. Data dikumpulkan melalui wawancara yang diukur dengan cara menarasikan hasil wawancara dan menarik kesimpulan, serta observasi yang dianalisis dengan rumus yang sesuai. Penelitian dengan menggunakan metode bermain peran ini dapat meningkatkan rasa percaya diri pada peserta didik kelas IV Sekolah Dasar. Peningkatan rasa percaya diri pada siklus I mendapat rata-rata 73,33 kemudian dilakukan siklus II dengan rata-rata peningkatan 94,17. Hal tersebut dikarenakan metode bermain peran mengharuskan peserta didik untuk berkomunikasi dengan peserta didik lain didalam kelompok, bekerjasama, tidak takut salah, berani tampil dan berani menjadi orang lain. Penelitian ini juga meneliti bagaimana aktivitas yang dilakukan oleh peserta didik dan guru pada saat menggunakan metode bermain peran.

Item Type: Thesis (undergraduate)
Subjects: Education
Primary and secondary education
Divisions: Faculty of Teacher Training and Education > Primary Teacher Education Study Program
Depositing User: Ade Berliana Putri Nandini
Date Deposited: 20 Jan 2026 02:10
Last Modified: 20 Jan 2026 02:10
URI: http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/15772

Actions (login required)

View Item View Item