PENGARUH KECERDASAN LINGUISTIK, KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS, DAN KECERDASAN SPASIAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK SMP/MTs. DI KECAMATAN CERME

A’ISYAH, SITI (2018) PENGARUH KECERDASAN LINGUISTIK, KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS, DAN KECERDASAN SPASIAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK SMP/MTs. DI KECAMATAN CERME. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

Preview	Text ABSTRAK SITI A'ISYAH.pdf Download (8kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (171kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (395kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (445kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (520kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (85kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (222kB) | Preview

Abstract

Kemampuan peserta didik dalam memecahkan masalah matematika berbeda-beda. Hal tersebut dapat terjadi karena kecerdasan masing-masing peserta didik yang berbeda-beda. Para ahli mengungkapkan bahwa setiap individu memiliki delapan kecerdasan, yakni kecerdasan linguistik, kecerdasan logis-matematis, kecerdasan visual-spasial, kecerdasan kinestetik, kecerdasan musik, kecerdasan interpersonal, kecerdasan intrapersonal, dan kecerdasan natural. Kedelapan kecerdasan tersebut tentunya memiliki peran yang berbeda dalam kemampuan setiap individu. Misalnya kecerdasan linguistik, kecerdasan logis-matematis dan kecerdasan spasial yang berhubungan dengan kemampuan pemecahan masalah matematika. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan linguistik logis-matematis, dan spasial terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik SMP dan MTs. di kecamatan Cerme. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas IX dengan jumlah populasi sebanyak 443 peserta didik. Penentuan jumlah sampel dalam penelitian ini secara proporsional pada masing-masing sekolah dan didapatkan sebanyak 263 peserta didik. Dari hasil penelitian yang dilakukan, kesimpulan yang diperoleh adalah : (1) Kecerdasan linguistik berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik SMP/MTs. di kecamatan Cerme. (2) Kecerdasan logis-matematis berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik SMP/MTs di kecamatan Cerme. (3) Kecerdasan spasial tidak berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik SMP/MTs di kecamatan Cerme. (4) Kecerdasan linguistik, logis-matematis dan spasial secara simultan berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik SMP/MTs di kecamatan Cerme

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Kecerdasan Linguistik, Kecerdasan Logis-Matematis, Kecerdasan Spasial, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika
Subjects:	Mathematic Education
Divisions:	Faculty of Teacher Training and Education > Mathematic Education Study Program
Depositing User:	Shandy Rahma Ramadhan, S.IIP
Date Deposited:	04 Oct 2019 06:38
Last Modified:	04 Oct 2019 06:38
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/3143

Actions (login required)

View Item