Hubungan Peran Orang Tua Dengan Perkembangan Kognitif Anak Prasekolah Di Tk Islam Al-Huda Sangkapura

Navia, Sitti (2024) Hubungan Peran Orang Tua Dengan Perkembangan Kognitif Anak Prasekolah Di Tk Islam Al-Huda Sangkapura. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

	Text HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS SKRIPSI VIA.pdf Download (481kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN.pdf Download (922kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI.pdf Download (718kB)
	Text Halaman pernyataan persetujuan TA.pdf Download (531kB)
	Text HALAMAN JUDUL.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (654kB)
	Text BAB 2.pdf Download (2MB)
	Text BAB 3.pdf Download (291kB)
	Text BAB 4.pdf Download (853kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only until 8 January 2030. Download (697kB)
	Text BAB 6.pdf Restricted to Repository staff only until 8 January 2030. Download (815kB)
	Text BAB 7.pdf Download (287kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (587kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (4MB)

Abstract

Perkembangan kognitif anak sangat dipengaruhi oleh peran orang tua. Apabila orang tua memberikan stimulasi pada anak sejak dini, maka perkembangan anak termasuk perkembangan kognitifnya akan memberikan dampak positif dikemudian hari. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan peran orang tua dengan perkembangan kognitif anak prasekolah di TK Islam AlHuda Sangkapura. Metode penelitian ini adalah analitik korelasional dengan pendekatan Cross Sectional. Populasi pada penelitian ini adalah 46 anak prasekolah. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh populasi yaitu anak prasekolah dengan teknik sampling total population sampling. Analisa data menggunakan uji Spearman Rank, instrumen penelitian menggunakan kuesioner peran orang tua dan perkembangan kognitif anak prasekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua cukup sebanyak 26. Perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun mulai berkembang sebanyak 12 dan usia 5-6 tahun berkembang sangat baik sebanyak 11. Analisis uji Spearman Rank hubungan peran orang tua dengan perkembangan kognitif usia 4-5 tahun dengan pvalue 0.005 > α 0.05, usia 5-6 tahun dengan p value 0.014 > α 0.05.Terdapat hubungan peran orang tua dengan perkembangan kognitif anak prasekolah di TK Islam Al-Huda Sangkapura. Diharapkan orang tua harus lebih aktif berperan dalam perkembangan anak.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	peran orang tua, perkembangan kognitif, anak prasekolah
Subjects:	Health Health > Nursing
Divisions:	Faculty of Health > Nursing Study Program
Depositing User:	Sitti Navia
Date Deposited:	07 Nov 2025 02:59
Last Modified:	07 Nov 2025 02:59
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/15229

Actions (login required)

View Item