Pengembangan Media Big Book “Bimatas” Materi Pubertas Di Sekolah Dasar

Puspaningrum, Puspaningrum (2025) Pengembangan Media Big Book “Bimatas” Materi Pubertas Di Sekolah Dasar. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

	Text HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS.pdf Download (122kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI.pdf Download (683kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI.pdf Download (119kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH.pdf Download (210kB)
	Text HALAMAN JUDUL.pdf Download (350kB)
	Text BAB 1.pdf Download (174kB)
	Text BAB 2.pdf Download (236kB)
	Text BAB 3.pdf Download (268kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (716kB)
	Text BAB 5.pdf Download (152kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (230kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (4MB)

Abstract

Puspaningrum (NIM. 210404021). Pengembangan Media Big Book BIMATAS Materi Pubertas di Sekolah Dasar. (Dibimbing oleh Nataria Wahyuning Subayani, M.Pd., dan Nanang Khoirul Umam, M.Pd). Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan media Big Book BIMATAS Materi Pubertas di Sekolah Dasar yang digunakan peserta didik kelas VI SD melalui model ADDIE (2) Mendeskripsikan validitas dari Big Book BIMATAS yang dikembangkan sebagai media pembelajaran untuk mata pelajaran IPA tentang pubertas (3) Mendeskripsikan respon dari peserta didik pada media Big Book BIMATAS. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian ini dilakukan di UPT SD Negeri 17 Gresik pada semester ganjil. Subjek penelitian ini adalah 25 peserta didik kelas VI. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli media, ahli materi, angket respon peserta didik, lembar soal tes, observasi dan wawancara. Hasil penelitian pengembangan ini adalah (1) Media Big Book BIMATAS Materi Pubertas di Sekolah Dasar yang dilaksanakan melalui 5 tahapan model ADDIE, (2) Hasil kevalidan media Big Book BIMATAS Materi Pubertas dilihat dari hasil validasi tim ahli yaitu ahli media sebesar skor 95% dikategorikan sangat valid dan ahli materi sebesar 100% dikategorikan sangat valid, (3) Hasil Keefektivitas media Big Book BIMATAS yang diperoleh dari hasil tes belajar peserta didik mendapatkan persentse sebesar 92% dikategorikan sangat valid (4) Angket respon peserta didik mendapatkan nilai 96,8% berkategori sangat baik dan dampak positif dalam proses pembelajaran.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Media, Big Book, Pubertas
Subjects:	Education Primary and secondary education
Divisions:	Faculty of Teacher Training and Education > Primary Teacher Education Study Program
Depositing User:	Puspaningrum Puspaningrum
Date Deposited:	15 May 2025 02:36
Last Modified:	15 May 2025 02:36
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/13214

Actions (login required)

View Item