Pengembangan Media Pop Up Book Materi Adaptasi Hewan di Sekolah Dasar

Nuraini, Nia (2023) Pengembangan Media Pop Up Book Materi Adaptasi Hewan di Sekolah Dasar. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

	Text Halaman Pernyataan Orsinalitas.pdf Download (217kB)
	Text Lembar Pengesahan.pdf Download (217kB)
	Text Lembar Persetujuan Publikasi Karya Ilmiah untuk Kepentingan Akademik.pdf Download (130kB)
	Text Halaman Judul.pdf Download (552kB)
	Text BAB I.pdf Download (220kB)
	Text BAB II.pdf Download (285kB)
	Text BAB III.pdf Download (292kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (662kB)
	Text BAB V.pdf Download (225kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (166kB)
	Text Lampiran.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang menggunakan model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari Analysis (Analisis), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Implementation (Implementasi), dan Evaluation (Evaluasi). Subjek dari penelitian ini adalah validator ahli media, ahli materi dan peserta didik kelas VI UPT SD Negeri 39 Gresik yang berjumlah 20 peserta didik. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi dan angket respon peserta didik.Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan dapat diperoleh yaitu, 1) Pop Up Book Adaptasi Hewan dengan skor rata-rata 92% dari validasi ahli media dan ahli materi, sangat valid. Pop Up Book Adaptasi Hewan dikategorikan sangat valid karena validator menyatakan Pop Up Book Adaptasi Hewan tersebut layak diujicobakan, 2) Pop Up Book Adaptasi Hewan dengan hasil 96% dari angket respon siswa, sangat valid. Sehingga Pop Up Book Adaptasi Hewan praktis untuk digunakan sebagai alat atau sumber belajar bagi peserta didik dalam kegiatan pembelajaran.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	model addie, pop up book, adaptasi hewan
Subjects:	Education Primary and secondary education
Divisions:	Faculty of Teacher Training and Education > Primary Teacher Education Study Program
Depositing User:	Nia Nuraini
Date Deposited:	26 Jul 2023 03:57
Last Modified:	26 Jul 2023 03:57
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/8250

Actions (login required)

View Item