Pengaruh Keadilan Prosedural, Keadilan Interaksional Dan Leader Member Exchange Terhadap Komitmen Afektif Dengan Kepemimpinan Transformasional Sebagai Variabel Mediasi Di Mim 04 Blimbing

Munawwaroh, Imro’atul (2024) Pengaruh Keadilan Prosedural, Keadilan Interaksional Dan Leader Member Exchange Terhadap Komitmen Afektif Dengan Kepemimpinan Transformasional Sebagai Variabel Mediasi Di Mim 04 Blimbing. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

	Text 1. PERNYATAAN KEASLIAN.pdf Download (105kB)
	Text 2. PENGESAHAN UJIAN.pdf Download (125kB)
	Text 3. PERSETUJUAN PEMBIMBING.pdf Download (95kB)
	Text HAL 1. PERNYATAAN PUBLIKASI.pdf Download (179kB)
	Text 5. HALAMAN JUDUL.pdf Download (3MB)
	Text 6. TESIS IMRO'ATUL M BAB 1.pdf Download (438kB)
	Text 7. TESIS IMRO'ATUL M BAB 2.pdf Download (870kB)
	Text 8. TESIS IMRO'ATUL M BAB 3.pdf Download (872kB)
	Text 9. TESIS IMRO'ATUL M BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only until 22 October 2035. Download (1MB)
	Text 10. TESIS IMRO'ATUL M BAB 5.pdf Download (297kB)
	Text 11. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (427kB)
	Text 12. LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hal yang mempengaruhi Komitmen Afektif di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 04 Blimbing. Penelitian bertujuan untuk menganalisis pengaruh variabel keadilan prosedural, variabel keadilan interaksional dan variabel leader member exchange terhadap variabel Komitmen Afektif, untuk menganalisis pengaruh variabel keadilan prosedural, variabel keadilan interaksional dan variabel leader member exchange terhadap variabel kepemimpinan Transformasional, dan untuk menganalisis pengaruh variabel keadilan prosedural, variabel keadilan interaksional dan variabel leader member exchange terhadap variabel Komitmen Afektif dengan kepemimpinan transformasional sebagai variabel mediasi di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 04 Blimbing, jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dan sampel pada penelitian ini adalah kepala sekolah dan seluruh guru/karyawan Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 04 Blimbing yang berjumlah 39 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keadilan prosedural (X1) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen afektif (Y). Keadilan interaksional (X2) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen afektif (Y). Leader member exchange (X3) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen afektif (Y). Keadilan prosedural (X1) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepemimpinan transformasional (Z). Keadilan interaksional (X2) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepemimpinan transformasional (Z). Leader member exchange (X3) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepemimpinan transformasional (Z). Kepemimpinan transformasional (Z) memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap komitmen afektif (Y). Keadilan prosedural (X1) memiliki pengaruh positif dan signifikan secara tidak langsung terhadap komitmen afektif (Y) melalui kepemimpinan transformasional (Z) sebagai mediasi. Keadilan interaksional (X2) memiliki pengaruh positif dan signifikan secara tidak langsung terhadap komitmen afektif (Y) melalui kepemimpinan transformasional (Z) sebagai mediasi. Leader member exchange (X3) memiliki pengaruh positif dan signifikan secara tidak langsung terhadap komitmen afektif (Y) melalui kepemimpinan transformasional (Z) sebagai mediasi. Dari hasil penelitian komitmen afektif yang dimiliki guru Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah 04 Blimbing sangatlah membantu dalam mencapai tujuan sekolah dan berdampak pada peningkatan prestasi siswa dan kualitas sekolah.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	(Keadilan Prosedural, Keadilan Interaksional, Leader Member Exchange, Komitmen Afektif, Kepemimpinan Transformasional)
Subjects:	Economic And Business Management
Divisions:	Postgraduate Programs > Master Program in Management
Depositing User:	Imro'atul Munawwaroh
Date Deposited:	20 Nov 2025 02:58
Last Modified:	20 Nov 2025 02:58
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/15136

Actions (login required)

View Item