Smart Box Nutrisi Makanan Untuk Siswa SD/MI

Firlana, Rani (2025) Smart Box Nutrisi Makanan Untuk Siswa SD/MI. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

	Text HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN.pdf Download (254kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI.pdf Download (323kB)
	Text LEMBAR PENGESAHAN UJIAN SKRIPSI.pdf Download (268kB)
	Text LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI.pdf Download (130kB)
	Text HALAMAN JUDUL.pdf Download (340kB)
	Text BAB 1.pdf Download (371kB)
	Text BAB II.pdf Download (437kB)
	Text BAB III.pdf Download (451kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Download (286kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (288kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan pengembangan media Smart Box pada materi nutrisi dalam makanan yang digunakan peserta didik kelas V SD/MI melalui model ADDIE (2) Mendeskripsikan validalitas dan efektivitas dari Smart Box Nutrisi Makanan yang dikembangkan sebagai media pembelajaran untuk mata pelajaran IPAS (3) Mendeskripsikan respon dari peserta didik pada media Smart Box.Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (Research dan Devlopment) dengan menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development,Implementation, and Evaluation). Penelitian ini dilakukan di MI Futuhatul Ulum Gresik pada semester genap. Subjek penelitian ini adalah 35 peserta didik kelas V. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli media, ahli materi,angket respon peserta didik, lembar soal tes, observasi dan wawancara.Hasil penelitian pengembangan ini adalah (1) Media Smart Box materi nutrisi makanan di Sekolah Dsar/ Madrasah Ibtidaiyah yang dilaksanakan melalui 5 tahapan model ADDIE, (2) Hasil validasi media Smart Box materi nutrisi makanan dilihat dari hasil validasi tim ahli yaitu ahli media sebesar skor 90,90% dikategorikan sangat valid dan ahli materi sebesar 96,66% dikategorikan sangat valid, (3) Hasil Keefektivitas media Smart Box yang diperoleh dari hasil tes belajar peserrta didik mendapatkan nilai 88,5% dikategorikan sangat valid, (4) Angket Respon peserta didik mendapatkan nilai 97,7% berkategori sangat baik dan dampak positif dalam proses pembelajaran

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Media, Smart Box, Nutrisi Makanan
Subjects:	Education Primary and secondary education
Divisions:	Faculty of Teacher Training and Education > Primary Teacher Education Study Program
Depositing User:	Rani Firlana
Date Deposited:	09 Jan 2026 03:44
Last Modified:	09 Jan 2026 03:44
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/15423

Actions (login required)

View Item