Achievement Motivation Training (AMT) Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa Di Madrasah Aliyah Roudlotul Hikmah

Adityasari, Anggun Nur (2024) Achievement Motivation Training (AMT) Untuk Meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa Di Madrasah Aliyah Roudlotul Hikmah. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

	Text HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.pdf Download (192kB)
	Text HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI.pdf Download (101kB)
	Text HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI.pdf Download (298kB)
	Text LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH.pdf Download (325kB)
	Text HALAMAN JUDUL.pdf Download (522kB)
	Text BAB I.pdf Download (246kB)
	Text BAB II.pdf Download (198kB)
	Text BAB III.pdf Download (254kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (498kB)
	Text BAB V.pdf Download (157kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (266kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (5MB)

Abstract

Achievment Motivation Training (AMT) pelatihan untuk memberikan pemahaman, kesadaran serta semangat kepada individu maupun kelompok untuk meningkatkan prestasi akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empirik Achievement Motivation Training (AMT) dalam meningkatkan Motivasi Berprestasi Siswa Di MA. Roudlotul Hikmah. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Dari sampel yang ditetapkan 10 subjek penelitian dari siswa Madrasah Aliyah Roudlotul Hikmah dapat menyelesaikan intervensi yang diberikan. Data yang diperoleh dianalisis dengan pretest-posttest menggunakan uji wilcoxon dan didapatkan p-value <0.05 dengan skor Z -2.807. Dapat disumpulkan bahwa Achievment Motivation Training (AMT) dapat meningkatkan motivasi berprestasi pada siswa di Madrasah Aliyah Roudlotul Hikmah.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Achievment Motivation Training; AMT; Motivasi Berprestasi.
Subjects:	Psychology > Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > Psychology Study Program
Depositing User:	Anggun Nur Adityasari
Date Deposited:	18 Mar 2024 16:04
Last Modified:	18 Mar 2024 16:04
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/11507

Actions (login required)

View Item