Hubungan Lingkungan Kerja dan Stres Kerja dengan Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri (Studi Kasus pada Guru Aktif Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cerme)

Nurafifah, Dwi Ayu (2022) Hubungan Lingkungan Kerja dan Stres Kerja dengan Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri (Studi Kasus pada Guru Aktif Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cerme). undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Gresik.

Preview	Text Lembar Pernyataan Orisinalitas (1).pdf Download (60kB) | Preview
Preview	Text Lembar Pengesahan (1).pdf Download (84kB) | Preview
Preview	Text Lembar Persetujuan Publikasi (1).pdf Download (91kB) | Preview
Preview	Text Halaman Judul (1).pdf Download (315kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (185kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (237kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (216kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (210kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (187kB)
Preview	Text BAB VI.pdf Download (166kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka (1).pdf Download (122kB) | Preview
Preview	Text Lampiran (1).pdf Download (3MB) | Preview

Abstract

Latar Belakang: tugas yang dibebankan kepada Guru menimbulkan potensi yang dapat mengganggu proses belajar mengajar. Sarana prasarana pendukung dalam proses belajar mengajar yang kurang memadai serta jumlah Guru yang tidak sebanding dengan jumlah siswa dapat menimbulkan stres kerja terlebih adanya deadline sehingga mengganggu kinerja Guru. Prevalensi rata – rata stres kerja yaitu 9,8% dari total kasus stres kerja di indonesia. Tujuan Penelitian: menganalisis hubungan lingkungan kerja dan stres kerja dengan kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri di Kecamatan Cerme. Metode: penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan pendekatan waktu cross sectional. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan cluster random sampling dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 157 responden. Teknik analisis pada penelitian ini menggunakan uji korelasi spearman. Hasil: terdapat hubungan yang signifikan antara variabel lingkungan kerja dan kinerja Guru dengan nilai signifikansi (2-tailed) p = 0,000 dengan angka koefisien korelasi sebesar 0,640. Hubungan antara variabel stres kerja dengan variabel kinerja Guru dengan hasil nilai signifikansi (2-tailed) p = 0,000 dan angka koefisien korelasi sebesar -0,572. Kesimpulan: berdasarkan analisis data penelitian diperoleh hasil adanya hubungan pada variabel lingkungan kerja dan stres kerja dengan kinerja Guru, oleh karena itu perlu adanya upaya untuk menyatukan tujuan dan memiliki persepsi yang sama terhadap peningkatan kinerja.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Lingkungan Kerja, Stres Kerja, Kinerja Guru.
Subjects:	Health Health > Public Health
Divisions:	Faculty of Health > Public Health Study Program
Depositing User:	Dwi Ayu Nurafifah
Date Deposited:	25 Aug 2025 02:58
Last Modified:	25 Aug 2025 02:58
URI:	http://eprints.umg.ac.id/id/eprint/11731

Actions (login required)

View Item